Каждый день мы сталкиваемся с различными математическими примерами, и сегодня мы разберем один из них — пример 123 — 49 – 83 186 — 195. Чтобы решить этот пример, нам понадобится знание основных операций, таких как вычитание и сложение.

Давайте начнем с вычитания. Нам дано число 123, и мы должны вычесть число 49 из него. Для этого нам нужно записать наше число 123 и знак вычитания (-49). Вычитание можно представить как прыжок назад на числовой оси, то есть мы движемся на 49 в обратную сторону от 123. Таким образом, мы получаем результат 74.

Теперь давайте перейдем к следующей операции — вычитанию числа 83. Мы уже получили результат 74 после первого вычитания, поэтому мы должны вычесть 83 из этого результата. Вновь записываем наше число 74 и знак вычитания (-83). Таким образом, мы движемся на 83 в обратную сторону от 74 и получаем результат -9.

Теперь перейдем к сложению. Мы должны сложить число 186 и число 195. Для этого просто записываем наши два числа и знак сложения (+). Сложение можно представить как переход вперед на числовой оси, то есть мы движемся на 195 от 186. Таким образом, мы получаем результат 381.

Итак, после выполнения всех операций, мы получаем окончательный результат примера 123 — 49 – 83 186 — 195: -9 + 381. Упрощая этот пример, мы получаем итоговый ответ: 372.

Понятие примера

Пример – это математическое выражение, в котором используются различные операции, такие как сложение, вычитание, умножение и деление, с целью получить результат. При решении примера необходимо выполнить определенные действия в заданном порядке, чтобы получить правильный ответ.

Для решения примера, например, 123 — 49 – 83, сначала нужно выполнить вычитание: 123 — 49 = 74. Затем вычитаем очередное число: 74 — 83 = -9. Ответ на данный пример равен -9.

Также в данном задании есть другой пример: 186 — 195. Здесь также нужно выполнить вычитание: 186 — 195 = -9. Ответ на данный пример также равен -9.

Таким образом, можно сказать, что примеры могут иметь различные результаты в зависимости от операций и порядка их выполнения. В данном случае оба примера дают результат -9, хотя используют разные числа и операции.

Определение примера

Пример — это задача или выражение, которое требуется решить или вычислить. Он состоит из набора чисел и математических операций.

В данном примере имеются два числа — 123 и 195, и две операции — вычитание и деление. Необходимо решить выражение и найти его значение.

Сначала выполняется вычитание: из числа 123 вычитается 49, что дает результат равный 74. Затем производится деление этого результата на число 83. Таким образом, мы получаем дробное значение, которое можно записать как приближенную десятичную дробь.

Далее в примере имеется второе выражение, где числом является 186 и выполняется операция вычитания от него числа 195. В результате получается отрицательное число, которое можно записать как долг.

Таким образом, решение данного примера позволяет найти значения для каждой операции и понять, как происходит вычисление и получение конечного результата.

Примеры в математике

В математике примеры используются для решения конкретных задач. Как правило, пример представляет собой математическое выражение, в котором используются различные операции, такие как сложение, вычитание, умножение и деление.

Давайте рассмотрим пример: 123 — 49 – 83. Чтобы решить этот пример, мы сначала выполним вычитание 49 из 123, получая результат 74. Затем вычтем 83 из 74 и получим сложнее результат -9. Таким образом, этот пример решается путем выполнения последовательных операций вычитания.

Теперь рассмотрим другой пример: 186 — 195. В этом случае мы имеем отрицательный результат. Чтобы решить этот пример, вам нужно выполнить операцию вычитания 195 из 186 и получить количество -9. Отрицательный результат говорит о том, что число 195 больше числа 186.

В некоторых примерах математика требуется применение операции деления. Например, если у нас есть пример 123 / 83, мы можем решить его, разделив число 123 на число 83 и получив результат приблизительно равный 1,485.

Таким образом, примеры в математике позволяют нам практиковаться в применении разных операций и улучшать наши навыки решения математических задач. Они также помогают нам понять, как решить сложные примеры и понять математические концепции.

Примеры в повседневной жизни

Окружающий нас мир полон примеров, где необходимо использовать математические навыки для решения простых примеров. Например, если у нас есть 123 книги в библиотеке, а из них уже было выдано 49 книг читателям, то сколько книг осталось в наличии?

Для того, чтобы решить этот пример, мы можем воспользоваться операцией вычитания. Вычитаем 49 из 123, и получаем ответ: 74 книги осталось в библиотеке.

Еще одним примером из повседневной жизни может быть расчет скидки на покупку товара. Представьте, что вы хотите купить товар стоимостью 186 рублей, но на него действует скидка в размере 83 рубля. Сколько вам нужно будет заплатить?

В данном примере мы также используем операцию вычитания. Вычитаем 83 из 186 и получаем ответ: 103 рубля. Именно столько вам нужно будет заплатить за данный товар.

Шаги решения

Для того чтобы решить пример 123 — 49 – 83 186 — 195, нужно следовать нескольким шагам:

1. В начале выполняем операцию вычитания 49 из числа 123. Результат получим, вычтя 49 из 123, что даст нам 74.
2. Далее вычитаем из числа 74 значение 83. Получаем значение -9.
3. Последовательно вычитаем числа 195 и 186 из -9. Вычитание 195 даст нам результат -204, а вычитание 186 — результатом будет -195.

В результате решения примера 123 — 49 – 83 186 — 195 получаем значение -204 и -195 в конечном итоге.

Шаг 1: Вычисление выражения в скобках

Для решения примера, необходимо выполнить вычисление выражения в скобках перед тем, как продолжить с основными операциями. В данном примере имеется две пары скобок, в каждой из которых содержится по два числа. Начнем с первой пары скобок.

В скобках находятся числа 123 и 49. Чтобы решить это выражение, нужно выполнить операцию вычитания 123 — 49. Без учета операций вне скобок, мы получаем результат равный 74.

Теперь перейдем к следующей паре скобок. В ней содержатся числа 83 и 195. Используем операцию вычитания, чтобы найти результат 83 — 195. Поскольку отрицательное число не может быть результатом вычитания, в данном случае получаем отрицательный результат, равный -112.

Таким образом, после вычисления выражений в скобках получаем пару чисел 74 и -112. Теперь мы можем перейти к следующему шагу и продолжить решение примера.

Шаг 2: Вычисление разности знаменателя

Для решения данного примера с вычитанием 123 — 49 — 83 — 186 — 195 необходимо последовательно вычислить разность каждого числа. Перейдем ко второму шагу — вычислению разности знаменателя.

В этом примере есть два числа, которые принадлежат к вычитаемому: 49 и 83. Произведем вычитание: 49 — 83 = -34. Знак «-» перед числом указывает на то, что разность отрицательная.

Получившийся результат -34 является разностью знаменателя, так как мы вычитали это число из предыдущего результата. В следующем шаге мы будем вычитать полученную разность из следующего числа.

Шаг 3: Вычисление частного

Теперь, когда мы знаем результат вычитания двух чисел, как в примере 123 — 49, и результат вычитания второй пары чисел, как в примере 186 — 195, время взять от каждого разности и выполнить деление.

В нашем примере мы имеем следующие результаты вычитания: 74 и -9. Чтобы найти частное, мы делим первую разность на вторую разность.

Деление 74 на -9 дает нам приближенное значение -8,22 (округленное до сотых). Это означает, что первое вычитание 123 — 49 должно быть разделено на второе вычитание 186 — 195 примерно 8,22 раза.

Проверка решения

Для проверки решения примера, необходимо последовательно выполнить все операции и сравнить полученный результат с исходным числом 186. Пример представляет собой вычитание и сложение нескольких чисел.

Сначала вычитаем из числа 123 число 49. Разница между этими числами равна 74. Затем от полученного числа 74 вычитаем число 83. Получаем результат равный -9.

Далее, складываем число 186 с числом -9. Результатом сложения будет 177. Путем данных операций мы получили число 177.

Результат был ожидаемым, так как мы последовательно выполнили все указанные в примере операции. В итоге, получили число 177, которое не равно числу 186, указанному в примере. Таким образом, решение примера неверно.

Проверка делимости

Делимость чисел – это одно из важных понятий в математике. Для проверки делимости одного числа на другое используется операция деления. Например, мы можем решить пример 123 — 49 – 83 186 — 195, чтобы узнать, можно ли одно число без остатка разделить на другое.

В данном примере у нас есть два числа: 123 и 49. Чтобы узнать, делится ли 123 на 49 без остатка, мы делим 123 на 49. Если результат деления является целым числом, то 123 делится на 49 без остатка.

Теперь рассмотрим числа 186 и 195. Если мы разделим 186 на 195, получим десятичную дробь, что означает, что 186 не делится на 195 без остатка.

Итак, чтобы решить пример 123 — 49 – 83 186 — 195, мы можем проверить делимость чисел 123, 49, 83, 186 и 195 друг на друга с помощью операции деления. Результаты этой проверки помогут нам понять, какие числа из данного примера делятся без остатка, а какие – нет.

Проверка утверждения

Представим, что у нас есть пример: 123 — 49 – 83 186 — 195. Как решить этот пример?

Для начала, в данном примере у нас есть две части, разделенные операцией вычитания (-). Первая часть: 123 — 49 – 83, вторая часть: 186 — 195.

Если мы рассмотрим первую часть примера, то сначала производим вычитание 49 из 123, получаем результат 74. Затем вычитаем 83 из 74, что дает нам -9.

Если перейдем ко второй части примера, то вычитаем 195 из 186, что дает нам результат -9.

Таким образом, обе части примера дают одинаковый результат -9. Это значит, что оно удовлетворяет утверждение и правильно решено.